
活動現(xiàn)場
岳塘新聞網(wǎng)12月20日訊(通訊員:段旭艷)如何落實農(nóng)村地區(qū)小學(xué)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì)?這是育才學(xué)校教育集團清水校區(qū)正在研究的一個課題。12月18日,“心理主題活動”研討在該校舉行。
“選蘋果”拉開了《將心比心》心理主題活動課的序幕。小小的一個暖身活動,讓孩子們明白了:角度不同,看到的結(jié)果也不一樣。隨后的“籃球風(fēng)波”以及結(jié)合生活實際事例的探討,讓學(xué)生真正感受到:生活中很多的沖突都是只從自己的角度看問題造成的。當(dāng)你換個角度看待問題的時候,事情可能會朝著完全相反的方向發(fā)展?!澳愠u過別人的作業(yè)嗎?”“什么情況下抄襲過?”孩子們敞開心扉,就“抄襲作業(yè)”問題和授課老師進行了熱烈地互動。最后通過多個活動,從感性表達到理性探討,老師以“誠信從不抄襲作業(yè)開始!”水到渠成地揭示了活動的主題。
隨后,《將心比心》和《不抄作業(yè)》兩堂心理主題活動課緊緊圍繞“友愛”和“誠信”這兩個積極心理品質(zhì)設(shè)計和開展了一系列的活動。課后,孩子們表示收獲很大。該校課題組也就這兩堂課進行了進行進一步的探討和研究。
據(jù)了解,“立足學(xué)校心理活動課堂,培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì)”是該?!掇r(nóng)村地區(qū)小學(xué)心理健康教育》課題研究的重要內(nèi)容。該課題從今年立項開始,學(xué)校就已經(jīng)通過多種形式對課題進行研究,效果較好。
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來源:?岳塘新聞網(wǎng)
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